Archivo el marzo 1, 2022

Proyecto STEAM

Fabricando compost y construyendo composteras. 4ºESO.

Títulos de Bachillerato Curso 20/21

Los alumnos que obtuvieron Título de Bachillerato en el pasado curso de 20/21, pueden pasar por Secretaría a recoger sus diplomas.

  • Horario: 09:00 a 11:00.
  • Se debe traer DNI y bolígrafo personal.

Encuentro Familias – Centro

Tras terminar el curso de «Educar para la vida», nos hemos dado cuenta que el Centro tiene que ser un lugar de encuentro para las familias y promover muchas actividades junto con la comunidad educativa. Por ello, AMPA y Jefatura-Orientación hemos convocado una reunión para el próximo martes, 1 de marzo a las 17.30h en la Sala de Usos Múltiples. ¡Os esperamos!

Global Classrooms

El pasado día 9 de febrero, el IES Pedro Duque formó parte de los debates del Global Classrooms. Nuestros representantes lo hicieron genial, tuvieron una preparación muy intensa, han aprendido muchísimo con la experiencia y se lo pasaron genial. Seguro que el próximo curso nos ayudan a superarnos. ¡Enhorabuena!

Diseñando piel artificial

Gracias a la Universidad Carlos III, y dentro de nuestras actividades STEAM, un grupo de alumnos de 4º ha participado en un taller de de diseño de piel artificial con hidrogeles y grafeno.

STEAM IES PEDRO DUQUE

En el día de ayer comenzamos la andadura de nuestro proyecto STEAM: “DISMINUCIÓN DE LA HUELLA DE CARBONO Y ECONOMÍA SOSTENIBLE”. El alumnado de 4º de E.S.O. junto con las orientaciones del profesorado de Biología, Energías Renovables, Economía, Física…, diseñará una empresa sostenible teniendo en cuenta los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) de la Agenda 2030.

Pedro Duque On Air

«Pedro Duque On Air» es el nuevo proyecto radiofónico del IES Pedro Duque. Un espacio en el que nuestros alumnos podrán hablar de temas de su interés, difundiéndolos a través de un podcast. De esta forma se pueden ver a lo largo del curso los temas que les interesan.
Todos los programas están preparados y grabados por el alumnado del IES Pedro Duque con la supervisión y colaboración de los profesores participantes.